宇部市立上宇部小学校

〇２、３校時目の間の中間休み（２０分弱）に、正面玄関横にある梅の観察をしている子どもたちがいました。
〇３人の間で「実がたくさん成っているから観察しよう!!」ということになったようです。
〇実の色やにおい、触感を確認して、メモしていました。
〇これこそ「主体的に学ぶ姿」で、「学びに向かう力」へと発展するような気がします。