児童の活動
複式学級スタイルの国語授業
(公開日:2026/03/04)
1・2年、3・4年、5・6年の各学級が複式学級スタイルの国語授業に取り組んでいました。教員が学年の「わたり」を行い、直接指導と間接指導を繰り返す複式学級のオーソドックスな学習スタイルです。以下の写真のように、間接指導時は子どもたちだけで学習を進めていく学び方を身に付けさせていきます。このような主体的な学びを促しながら、少人数ならではの個別最適な学び方を繰り返し指導していきます。
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(公開日:2026/03/04)
1・2年、3・4年、5・6年の各学級が複式学級スタイルの国語授業に取り組んでいました。教員が学年の「わたり」を行い、直接指導と間接指導を繰り返す複式学級のオーソドックスな学習スタイルです。以下の写真のように、間接指導時は子どもたちだけで学習を進めていく学び方を身に付けさせていきます。このような主体的な学びを促しながら、少人数ならではの個別最適な学び方を繰り返し指導していきます。
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