宇部市立船木小学校

　今日発行する学校だよりは「基礎・基本」についてです。

　その中にも書いていますが、似て非なる「基礎」と「基本」について、もう少しわかりやすく図を交えてお知らせしようと思います。

　下の図をご覧下さい。2年生の子が、15枚のタイルの数を数えるとしましょう。

　2年生ですから、「九九を覚えていること」が基礎となります。

　かけ算の基礎が身についている子が、必ずしも かけ算の基本を身につけているとは限りません。「基本とは、基礎を使いこなす力」です。

　続きは学校だより６月号をご覧頂きたいのですが、「良い姿勢」や「正しく書く・よく聞く・わかりやすく話す」、「集中する」･･･などは、学習の基礎中の基礎だ、と述べています。

　そして、昨年度の「見えない学力」向上の取組の成果が現れてきていますよ、というお話を書いています。最後に、今年は子ども達に身についた学習の基礎を使いこなす取組に入るということをお知らせしています。

  

  

　写真は授業中の子ども達の背中です。近頃は背骨を伸ばして姿勢良く、集中して丁寧に学習に取り組める子どもが確実に増えています。

　私達も子ども達の見えない学力向上の成果を価値付けしていきます。子ども達の変化に気づかれたときは、どうぞ「良くなったね」と価値付けをしてあげて下さい。それが子どもの意欲を更に高めます。